image

دبلوم أدوات التقييم والتشخيص النفسي

 

علم النفس الإكلينيكي والتقييم / التقييم والتشخيص النفسي   جامعة نوفيرا الدولية

 

 

1. نبذة عن البرنامج :

برنامج تدريبي وتطبيقي متقدم يمتد لـ 3 أشهر (80 ساعة عبء دراسي معتمد)، موجه حصراً للمتخصصين وخريجي أقسام علم النفس لتمكينهم من الممارسة الإكلينيكية الرصينة في القياس والتشخيص. يغطي البرنامج التطورات الحديثة في الأدلة التشخيصية العالمية (DSM-5-TR و ICD-11)، فنيات المقابلة التشخيصية والملاحظة الإكلينيكية ودراسة الحالة، تطبيق وتصحيح وتفسير مقاييس الشخصية المقننة (مثل MMPI-3 ومقاييس الصحة النفسية)، تشخيص الاضطرابات السلوكية والنمائية والإعاقات العقلية للأطفال والراشدين، الاختبارات الإسقاطية، أدوات التقييم النفسي العصبي (Neuropsychological Assessment)، قياس الوظائف التنفيذية، وصولاً إلى الاحتراف في صياغة وكتابة التقارير النفسية الإكلينيكية المستندة إلى الأدلة.


2. أهداف البرنامج:

  • استيعاب معايير الأدلة التشخيصية الدولية: إتقان التشخيص الفارق واستخدام محكات وتصنيفات أدلة التشخيص الحديثة (DSM-5-TR و ICD-11).
  • إتقان فنيات القياس الإكلينيكي والمقابلة: تطبيق المقابلة التشخيصية المنظمة، الملاحظة العيادية، وبناء ملف دراسة الحالة المتكامل.
  • تطبيق وتفسير البطاريات والمقاييس النفسية: التدرب العملي على مقياس منيسوتا المتعدد الأوجه للشخصية (MMPI-3)، ومقاييس الصحة النفسية المقننة، والاختبارات الإسقاطية والنفسية العصبية.
  • تشخيص الاضطرابات النمائية وقياس الوظائف التنفيذية: تقييم الإعاقات العقلية، طيف التوحد، واضطرابات الطفولة والوظائف التنفيذية (Executive Functions).
  • احتراف كتابة التقارير الإكلينيكية: صياغة تقارير نفسية متكاملة ودقيقة توضح نتائج القياس والتشخيص وترسم خطط التدخل والتوصيات العلاجية.


3. شروط الالتحاق والفئات المستهدفة:

  • شرط الالتحاق الأساسي: البرنامج مخصص حصراً للمتخصصين في علم النفس (الحاصلين على الدرجة الجامعية الأولى في علم النفس / الإرشاد النفسي).
  • الأخصائيون النفسيون والإكلينيكيون العاملون في المستشفيات والعيادات ومراكز الإرشاد.
  • طلاب الدراسات العليا والباحثون في تخصصات علم النفس العيادي والقياس النفسي.

تنويه مهني: يحصل المتدرب على نسخ تدريبية مختصرة من المقاييس المعتمدة حفاظاً على حقوق الملكية الفكرية.


4. الخطة والمحاور الدراسية (13 محورا — 25 محاضرة تفاعلية):

 


5. الهيكل التنظيمي ونظام التقييم:

  • المدة والجدول الزمني: 3 أشهر (الفترة المسائية) بمعدل محاضرتين أسبوعياً (ساعتان لكل محاضرة = 25 محاضرة / 50 ساعة مباشرة).
  • لغة التدريب وأسلوب التقديم: اللغة العربية | تدريب تفاعلي مباشر عن بعد (Online).
  • توزيع الساعات المعتمدة (80 ساعة إجمالية):
    • 50 ساعة: محاضرات مباشرة وتفاعلية (أونلاين).
    • 20 ساعة: قراءات وتطبيقات عملية حرة.
    • 7 ساعات: أسئلة الفصول والتقييم الذاتي.
    • 3 ساعات: مراجعة نهائية واختبار إتمام البرنامج.
  • نظام التقييم والشهادة: يعتمد البرنامج على التقييم المستمر من خلال الواجبات والتطبيقات العملية وتحليل الحالات. يمنح المتدرب شهادة دبلوم في أدوات التقييم والتشخيص النفسي بعد اجتياز الاختبار الإلكتروني النهائي المكون من 25 سؤال اختيار من متعدد + 5 أسئلة لحالات إكلينيكية تطبيقية.

 

تقديم طلب الالتحاق