دبلوم تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة (ESP)
آداب / لغة إنجليزية — جامعة نوفيرا الدولية
1. نبذة عن البرنامج:
برنامج مهني وتطبيقي معتمد يمتد لـ 6 أشهر (96 ساعة معتمدة)، يهدف إلى إعداد وتأهيل معلمي ومدربي اللغة الإنجليزية لتصميم وتقديم برامج تدريبية متخصصة تلبي احتياجات مختلف القطاعات المهنية والوظيفية. يغطي البرنامج الأسس النظرية والتطبيقية لتدريس الإنجليزية للأغراض الخاصة (ESP)، منهجيات تحليل الاحتياجات اللغوية وتحديد الملف التعريفي للمتعلمين (Learner Profiling)، تصميم وتطوير المناهج والخطط الدراسية المتخصصة، استراتيجيات تدريس إنجليزية الأعمال (Business English)، والمجالات الطبية والرعاية الصحية، الهندسية والتقنية، الطيران والملاحة البحرية، السياحة والضيافة، وتكنولوجيا المعلومات والبرمجيات، بالإضافة إلى بناء المعاجم والمصطلحات التخصصية وتوظيف الأدوات التكنولوجية والمنصات الرقمية في التعليم التخصصي.
2. أهداف البرنامج:
- استيعاب أسس ومنهجيات الـ ESP: فهم الفروق الجوهرية بين تدريس اللغة الإنجليزية العامة والإنجليزية للأغراض التخصصية والمهنية.
- إجراء تحليل الاحتياجات اللغوية (Needs Analysis): امتلاك مهارات تشخيص المتطلبات الوظيفية والتواصلية للدارسين وبناء ملفات تعريفية دقيقة للمتعلمين.
- تصميم وتطوير المناهج والمواد التعليمية: تخطيط وتصميم حقائب تدريبية ومناهج متخصصة تتناسب مع متطلبات كل قطاع عمل وسوق.
- إتقان استراتيجيات التدريس القطاعي: تطبيق منهجيات تدريس حديثة في قطاعات متنوعة تشمل: الأعمال، الطب، الهندسة، الطيران، السياحة، وتقنية المعلومات.
- تطوير وبناء الثروة الاصطلاحية: تمكين المتعلمين من اكتساب المصطلحات التخصصية (Specialized Vocabulary & Jargon) والمفردات الوظيفية لكل قطاع.
- دمج التكنولوجيا والحلول الرقمية: استخدام التطبيقات الرقمية، البرمجيات التفاعلية، والمنصات التكنولوجية الحديثة لتعزيز بيئة التعلم التخصصية.
3. الفئات المستهدفة:
- معلمو ومدربو اللغة الإنجليزية في الجامعات، المعاهد، ومراكز التدريب المهني والشركات.
- مصممو المناهج والمواد التعليمية المتخصصة باللغة الإنجليزية للأغراض المهنية.
- المهنيون والمترجمون في المجالات التخصصية (الطب، الهندسة، الأعمال، تقنية المعلومات، الطيران) الراغبون في تدريب كوادرهم لغوياً.
- خريجو كليات الآداب، التربية، واللغات والترجمة (أقسام اللغة الإنجليزية).
- المشرفون التربويون ومنسقو برامج تدريب اللغات للشركات والمؤسسات (Corporate Trainers).
4. الخطة والمقررات الدراسية (11 محوراََ — 30 محاضرة تفاعلية):
|
م |
اسم المحور التعليمي / المساق |
عدد المحاضرات |
إجمالي الساعات التدريسية |
|
1 |
أسس تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة (ESP) |
2 |
4 ساعات |
|
2 |
تحليل الاحتياجات وتحديد الملف التعريفي للمتعلمين |
2 |
4 ساعات |
|
3 |
تصميم مناهج وخطط تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة |
2 |
4 ساعات |
|
4 |
استراتيجيات تدريس اللغة الإنجليزية للأعمال (Business English) |
3 |
6 ساعات |
|
5 |
تدريس اللغة الإنجليزية للمهن الطبية والرعاية الصحية |
3 |
6 ساعات |
|
6 |
تدريس اللغة الإنجليزية للمجالات الهندسية والتقنية |
3 |
6 ساعات |
|
7 |
تدريس اللغة الإنجليزية لقطاعي الطيران والملاحة البحرية |
3 |
6 ساعات |
|
8 |
تدريس اللغة الإنجليزية لقطاع السياحة والضيافة |
3 |
6 ساعات |
|
9 |
بناء المفردات والمصطلحات في المجالات التخصصية |
3 |
6 ساعات |
|
10 |
التكنولوجيا والأدوات الرقمية لتدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة |
3 |
6 ساعات |
|
11 |
تدريس اللغة الإنجليزية لمتخصصي تكنولوجيا المعلومات والبرمجيات |
3 |
6 ساعات |
|
المجموع |
11 محوراََ تدريبياً وتطبيقياً |
30 محاضرة |
60 ساعة تدريبية مباشرة |
5. الهيكل التنظيمي ونظام التقييم:
- المدة واللقاءات: 6 أشهر (الفترة المسائية) بمعدل محاضرتين أسبوعياً (ساعتان لكل محاضرة = 60 ساعة تدريبية تفاعلية مباشرة عبر 30 محاضرة).
- لغة الدراسة وأسلوب التقديم: اللغة الإنجليزية | تدريب تفاعلي عن بعد بالكامل (Online).
- توزيع الساعات المعتمدة (96 ساعة):
- 60 ساعة: محاضرات مباشرة تفاعلية (أونلاين) وورش عمل تطبيقية.
- 20 ساعة: قراءات إلزامية وحرة ومراجع قطاعية متخصصة.
- 10 ساعات: أسئلة الفصول والتقييم الذاتي.
- 3 ساعات: عروض تقديمية وتصميم خطط تدريبية للمحاكاة.
- 3 ساعات: مراجعة نهائية واختبار إتمام البرنامج.
- متطلبات الحضور والتقييم: حضور ما لا يقل عن 75% من المحاضرات المباشرة، وإنجاز المهام وتصميم المناهج القطاعية المقررة.
- الشهادة والمشروع النهائي: يُمنح الخريج شهادة دبلوم تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة (ESP) بعد اجتياز الاختبار الإلكتروني الشامل وتقديم مشروع تصميم وحدة دراسية تخصصية (Syllabus/Course Unit Design) لأحد القطاعات المهنية المعتمدة.
تقديم طلب الالتحاق
