دبلوم الفنون التعبيرية المساندة في علاج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه
علم النفس / الفنون التعبيرية المساندة لـ ADHD — جامعة نوفيرا الدولية
1. نبذة عن البرنامج:
برنامج مهني وتطبيقي متقدم يمتد لـ 3 أشهر (12 أسبوعاً — 120 ساعة عبء دراسي معتمد)، يهدف إلى تزويد الأخصائيين النفسيين والتربويين والمربين بأدوات عملية وتدخلات قائمة على الفنون التعبيرية لدعم وتأهيل ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD). يركز البرنامج على فهم أنماط الأعراض والوظائف التنفيذية، وتوظيف الرسم لتدريب التسلسل وزيادة الانتباه، تحويل الحركة العشوائية إلى حركة منظمة وهادفة، استخدام الموسيقى والإيقاع لتعزيز الذاكرة العاملة وانتظار الدور، الاستعانة بالتمثيل والقصة التفاعلية لضبط الاندفاع وتعديل الاستجابة، وصولاً إلى بناء مشاريع فنية متكاملة تدرب الطفل على استكمال المهام وتقييم مؤشرات التقدم السلوكي.
2. أهداف البرنامج:
- استيعاب طبيعة اضطراب ADHD والوظائف التنفيذية: فهم آليات تشتت الانتباه وفرط الحركة والاندفاعية قبل الشروع في تصميم التدخلات المساندة.
- توظيف الفنون البصرية والتشكيلية لتعزيز التركيز: تحويل أنشطة الرسم والتشكيل والعمل اليدوي إلى تدريبات منهجية للتسلسل الزمني، التخطيط، والعودة إلى المهمة حتى إنهائها.
- إدارة الحركة والاندفاع عبر الإيقاع والدراما: استخدام الحركة المنظمة، الإيقاع الموسيقي، والتمثيل ولعب الأدوار لتطوير الذاكرة العاملة، انتظار الدور، وضبط الاستجابة الاندفاعية (Inhibition).
- تصميم وتقييم البرامج الفنية العلاجية: إعداد وتطبيق جلسات عملية متكاملة ضمن معمل ADHD والفنون، وتتبع مؤشرات التطور السلوكي والنمائي للحالات.
3. الفئات المستهدفة:
- الأخصائيون النفسيون والمرشدون التربويون في المدارس والمراكز المتخصصة.
- أخصائيو تعديل السلوك والتربية الخاصة والتأهيل الحركي والوظيفي.
- المعالجون بالفنون التعبيرية ومعلمو التربية الفنية والموسيقية والدراما.
- أولياء الأمور والمربون المهتمون بأساليب الدعم غير الدوائية القائمة على الفنون.
4. الخطة والمحاور الدراسية (11 محوراً — 24 محاضرة تفاعلية):
5. الهيكل التنظيمي ونظام التقييم:
- المدة واللقاءات: 3 أشهر / 12 أسبوعاً (الفترة المسائية) بمعدل محاضرتين أسبوعياً (ساعتان لكل محاضرة = 24 محاضرة / 48 ساعة تفاعلية مباشرة).
- لغة الدراسة وأسلوب التقديم: اللغة العربية | تدريب مدمج تفاعلي عن بعد (أونلاين).
- توزيع الساعات المعتمدة (120 ساعة إجمالية):
- 48 ساعة: محاضرات تفاعلية مباشرة ومسجلة (4 ساعات أسبوعياً × 12 أسبوعاً).
- 12 ساعة: قراءات علمية ومراجع (فهم اضطراب فرط الحركة والوظائف التنفيذية).
- 40 ساعة: تطبيقات وورش عملية (دليل الأنشطة الفنية للمربين والأخصائيين).
- 20 ساعة: مشروع التخرج النهائي وتطبيقات معمل ADHD والفنون.
- متطلبات الحضور والتقييم: حضور ما لا يقل عن 75% من المحاضرات والورش، وتسليم التطبيقات والواجبات الدورية.
- الشهادة والمشروع النهائي: يمنح المتدرب شهادة دبلوم الفنون التعبيرية المساندة في علاج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بعد اجتياز الاختبار الإلكتروني (25 سؤال اختيار من متعدد) وتقديم مشروع التخرج: تصميم برنامج فني متكامل لحالة افتراضية يستهدف مهارة محددة عبر وسائط الفنون المختلفة.
تقديم طلب الالتحاق
